Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Peningkatan Kesadaran Hukum Pada Siswa Terhadap Bahaya Judi Online dan Pinjaman Online di SMA Negeri 1 Trawas, Kabupaten Mojokerto

Fri, 07 Aug 2026 00:00:00 +0700

Perkembangan teknologi digital meningkatkan risiko remaja terpapar judi online dan pinjaman online (pinjol) ilegal, yang berdampak buruk pada aspek finansial, psikologis, sosial, dan akademik. Survei awal di SMA Negeri 1 Trawas menunjukkan rendahnya pemahaman siswa terkait lembaga perlindungan hukum (75%) dan tingginya paparan lingkungan terhadap judi online (54,2%). Untuk mengatasi masalah tersebut, dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan hukum partisipatif pemaparan, diskusi, tanya jawab, dan simulasi kasus di SMAN 1 Trawas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran hukum peserta yang tercermin dari antusiasme dalam diskusi, kemampuan mengidentifikasi ciri-ciri pinjol legal dan ilegal, serta pemahaman mengenai langkah-langkah pencegahan terhadap judi online. Peserta juga memperoleh pengetahuan mengenai mekanisme pelaporan kepada lembaga yang berwenang apabila menjadi korban atau menemukan indikasi pelanggaran hukum. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi hukum dan literasi digital siswa sehingga mereka lebih siap menghadapi berbagai risiko kejahatan berbasis teknologi di era digital.

Advancing MSME Digitalization through Community-Based Digital Platform Training in Bangun Jiwo Barat

Dimas Bagus Wiranatakusuma, Fawwaz Ardhan Kencana, Satria Utama — Tue, 18 Aug 2026 00:00:00 +0700

Micro, small, and medium enterprises (MSMEs) represent the backbone of Indonesia's local economy, yet their participation in digital platform ecosystems remains constrained by limited digital literacy, infrastructure, and institutional support. This study employs a Systematic Literature Review (SLR) of 20 Scopus-indexed articles to examine how community-based digital platform training can accelerate MSME digitalization, focusing on Bangun Jiwo Barat, Bantul, Yogyakarta. Guided by the PRISMA framework and supported by VOSviewer bibliometric analysis, the study identifies four dominant themes: digital literacy, e-commerce adoption, supply chain integration, and community empowerment. Density visualization highlights commerce and information systems as the most intensively studied topics, while overlay visualization identifies artificial intelligence, blockchain, and data marketplaces as emerging research trends during 2024–2025. As part of the community service program, HALVORA (Halal Verification Retail Online Apps) was introduced as a practical learning platform integrating halal verification, digital marketing, business networking, and fintech-enabled services. The platform enabled participants to gain hands-on experience in promoting products, expanding market access, and strengthening entrepreneurial capabilities through digital technology. Survey results from the Bangun Jiwo Barat community indicate that 82.5% of participants were familiar with digital marketplace platforms, although most had limited experience utilizing them for business development. The findings demonstrate that effective digital empowerment requires combining practical digital platform training, financial literacy, and continuous mentoring. Furthermore, HALVORA has the potential to serve not only as a digital marketplace but also as a community empowerment instrument that enhances digital literacy, supports MSME business expansion, and promotes sustainable local economic development. The study recommends stronger collaboration among local governments, universities, community organizations, and technology providers to build an inclusive and sustainable digital ecosystem for MSMEs.

Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan SD Islam Salman Al Farisi Bekasi

Tue, 18 Aug 2026 00:00:00 +0700

Pertumbuhan penduduk Kota Bekasi memicu tingginya kebutuhan pendidikan dasar berkualitas. Namun, peran komite sekolah di SD Islam Salman Al Farisi Bekasi sering kali sebatas formalitas dan administratif. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan menganalisis serta merumuskan peran strategis Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan mediator dalam meningkatkan mutu pendidikan. Objek kegiatan ini adalah Komite Sekolah SD Islam Salman Al Farisi Bekasi. Penelitian ini difokuskan pada efektivitas peran strategis komite dan tata kelola program sekolah dan pendekatan kualitatif deskriptif partisipatif dilakukan melalui tahapan Need Assessment (FGD), Co-Creation, sosialisasi, workshop pendampingan, hingga evaluasi keselarasan draf Rencana Aksi. Hasil kegiatan menunjukkan terciptanya SOP pengeluaran dana berbasis dokumentasi digital yang transparan, kesepakatan sinergis antara Komite dan Korlas, serta terbentuknya lima pilar program unggulan mencakup kesejahteraan siswa, pendidik, acara sekolah, hingga sarana prasarana.

Strengthening MSME Digital Literacy through the HALVORA Platform

Dimas Bagus Wiranatakusuma, Fawwaz Ardhan Kencana, Satria Utama — Tue, 18 Aug 2026 00:00:00 +0700

Digital literacy has emerged as a foundational determinant of MSME participation in digital platform economies, yet its conceptualization and measurement remain inconsistent across the literature. This study conducts a Systematic Literature Review (SLR) of 20 Scopus-indexed articles to examine how digital literacy interventions shape MSME outcomes within platform ecosystems, with particular reference to the HALVORA digital empowerment platform deployed in Sleman Regency, Yogyakarta. Guided by the PRISMA methodology and analyzed through VOSviewer bibliometric mapping, the study identifies five thematic clusters: customer satisfaction and AI-driven commerce; information systems and management frameworks; fintech and vertical marketplace applications; competitive market structures; and blockchain-based financial infrastructure. The density visualization confirms commerce and information systems as the most intensively studied research anchors, while the overlay visualization reveals that blockchain, data marketplaces, and financial assets are the most rapidly emerging themes (2024–2025). Field survey data collected from MSME participants in Sleman show that 83.8% demonstrate high literacy and openness toward educational marketplace platforms, with 87.7% affirming the value of integrated digital marketing as a business capability. The findings underscore that effective digital literacy programs must address platform competency, digital payment skills, and marketing analytics simultaneously. This study recommends the HALVORA platform as a scalable vehicle for context-sensitive digital literacy enhancement, with training design grounded in the community's specific marketplace engagement patterns and business sector needs.

Tri-Disciplinary Capacity Building: A Case Study of a Greater Bay Area Exchange Program and Its Impact on Lecturers' Competencies for SDGs-Aligned PKM

Tue, 18 Aug 2026 00:00:00 +0700

Designing community service programs (PKM) aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) requires lecturers to possess integrated competencies in management, communication, and accounting. This study evaluates the impact of a one-week intensive exchange program to the Greater Bay Area (Hong Kong, Macau, Zhuhai, Shenzhen) in January 2026 on building these tri-disciplinary capacities. Using a participatory qualitative case study design, data was triangulated through pre- and post-program focus group discussions, content analysis of participant-developed PKM action plans, and observation of budgeting simulations. Findings indicate significant, interconnected growth across three core competency clusters: (1) Managerial Competence (evidenced by improved strategic planning for international projects), (2) Cross-Cultural Communication Competence (showcased through heightened sensitivity in navigating professional cultural differences), and (3) Financial-Accounting Literacy (demonstrated by a stronger grasp of transparency and sustainability in fund management). The synergy of these enhanced skills enabled lecturers to design more realistic, fundable, and impactful PKM proposals directly linked to specific SDGs, particularly Quality Education (4), Decent Work (8), Industry and Innovation (9), Sustainable Cities (11), and Partnerships (17). The study concludes that targeted short-term international exchanges are a potent catalyst for developing the holistic competency framework necessary to translate global agendas into viable, operational, and sustainable community engagement initiatives. This model offers a replicable strategy for lecturer professional development in an era of globalizing higher education.

Digital Marketplace and Fintech Nexus

Tue, 18 Aug 2026 00:00:00 +0700

The rapid convergence of digital marketplaces and financial technology (fintech) is reshaping economic participation, particularly in emerging economies such as Indonesia. This study employs a Systematic Literature Review (SLR) of 20 Scopus-indexed articles to examine the integration of online marketplace platforms and fintech ecosystems. Guided by the PRISMA methodology and supported by VOSviewer bibliometric analysis, the review identifies dominant research themes including fintech adoption, blockchain-enabled commerce, digital financial services, information systems, and customer-centered innovation. Density visualization reveals fintech and commerce as the most intensively studied topics, while overlay visualization highlights blockchain, data marketplaces, and financial assets as emerging research trends during 2024–2025. Network visualization further classifies the literature into five thematic clusters covering artificial intelligence, commerce, information systems, competitive markets, blockchain, and global economies. The findings indicate that digital literacy, regulatory support, Sharia compliance, interoperability, and technological readiness are key determinants of successful marketplace–fintech integration. In addition, HALVORA (Halal Verification Retail Online Apps) is identified as an innovative digital platform that supports MSMEs by integrating halal verification, digital marketplaces, financial services, business networking, and entrepreneurship support within a single ecosystem. This integration enhances digital literacy, expands market access, improves business competitiveness, and accelerates digital transformation among entrepreneurs. Furthermore, HALVORA contributes to sustainable community economic empowerment by facilitating trusted halal commerce and strengthening the connection between digital marketplaces and fintech services. The review also identifies research gaps related to ethical governance, digital infrastructure, and integrated digital platforms, providing directions for future studies on inclusive, sustainable, and technology-driven marketplace–fintech ecosystems.

Penerapan Teknologi Biodigester untuk Konversi Limbah Organik Menjadi Biogas di Desa Sukamandi

Supriatno Supriatno — Thu, 20 Aug 2026 00:00:00 +0700

Kegiatan ini bertujuan menerapkan teknologi biodigester untuk mengolah kotoran sapi dan sampah sayuran menjadi biogas di Desa Sukamandi. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya pemanfaatan limbah organik sebagai energi dan terbatasnya pengetahuan masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi pembuatan biodigester tipe batch kapasitas 200 liter, pencampuran substrat (70% kotoran sapi dan 30% sampah sayuran), fermentasi anaerob selama 30 hari, dan demonstrasi pemanfaatan biogas. Hasil menunjukkan bahwa biogas yang dihasilkan dapat dibakar dan digunakan untuk memanaskan air selama 23,17 menit, serta residu fermentasi berpotensi sebagai pupuk kompos. Masyarakat terlibat aktif dalam setiap tahapan dan menunjukkan peningkatan pengetahuan serta keterampilan. Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi biodigester dapat menjadi solusi pengelolaan limbah organik sekaligus penyedia energi alternatif yang ramah lingkungan.

Pengajaran Keigo (Bahasa Hormat) Kosakata Bahasa Jepang Keperawatan di SMK Kesehatan Bali Medika Denpasar

Mon, 24 Aug 2026 00:00:00 +0700

Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing global pada siswa melalui program berkesinambungan pada tahun ajaran 2024–2025. Pada era globalisasi, perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat serta dukungan multimedia menjadi faktor penting untuk menunjang pembelajaran. Kegiatan ini melibatkan siswa kelas XII KP 1 dan KP 2 SMK Kesehatan Bali Medika Denpasar, Provinsi Bali, untuk memperkuat kesiapan mereka dalam bidang pendidikan, dunia kerja, serta pariwisata. Berdasarkan analisis situasi, permasalahan utama yang teridentifikasi adalah kualitas penguasaan bahasa Jepang siswa yang masih rendah untuk persiapan bekerja ke Jepang, karena materi Bahasa Jepang belum pernah dipelajari secara khusus di bangku SMK. Penguasaan bahasa Jepang juga belum pernah dilakukan melalui pembekalan Bahasa Jepang keperawatan untuk persiapan bekerja ke Jepang. Target luaran kegiatan meliputi: (1) menerapkan pelatihan kosakata keperawatan dalam Bahasa Jepang untuk meningkatkan kemampuan berbicara dan kepercayaan diri siswa; (2) meningkatkan kemampuan pelafalan dan intonasi kosakata keperawatan secara tepat; serta (3) memberikan pengalaman belajar yang bermanfaat bagi siswa. Metode yang digunakan adalah Drill dengan tiga tahap, yaitu pengajaran pola kalimat dan percakapan (文型/導入), latihan dasar (基本練習/ Kihon renshuu), serta latihan penerapan (応用練習/ Ouyou renshuu).

Edukasi Etika Komputer dan Keamanan Digital pada Siswa SMA YPKP Moria Sorong Melalui Praktik Metode ROT13

Mon, 24 Aug 2026 00:00:00 +0700

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah menciptakan tantangan baru dalam penggunaan teknologi informasi, khususnya bagi pelajar tingkat SMA yang merupakan pengguna aktif internet dan media sosial. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai etika komputer, bahaya kejahatan siber, dan konsep dasar keamanan informasi di SMA YPKP Moria Sorong. Kegiatan dilaksanakan oleh tim dari Universitas Victory Sorong melalui pendekatan sosialisasi yang dikombinasikan dengan praktik enkripsi ROT13 sederhana. Tahapan kegiatan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Sebanyak 14 siswa dari kelas X, XI, dan XII berpartisipasi dengan antusias. Hasil menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik terkait etika komputer, jenis-jenis kejahatan siber seperti phishing, hacking, dan malware, serta konsep dasar kriptografi melalui metode ROT13. Kegiatan ini membuktikan bahwa metode pembelajaran yang interaktif dan kontekstual efektif dalam meningkatkan literasi digital siswa SMA.

Program Edukasi Cyber Crime: Pencegahan dan Penanggulangan Teknik Phishing pada Kalangan Siswa SD Inpres 13 Kabupaten Sorong

Mon, 24 Aug 2026 00:00:00 +0700

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SD Inpres 13 Kabupaten Sorong dengan tujuan memberikan edukasi tentang cyber crime, khususnya teknik phishing kepada siswa sekolah dasar. Program ini dilaksanakan melalui lima tahapan utama, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Kegiatan diikuti oleh 41 siswa kelas 4 dan 5 Sekolah Dasar Inpres 13 Kabupaten Sorong. Metode yang digunakan bersifat interaktif meliputi presentasi, sesi tanya jawab, dan simulasi kasus phishing. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa siswa dapat memahami konsep dasar phishing, mengenali ciri-ciri pesan atau tautan mencurigakan, serta mengetahui langkah yang dapat dilakukan untuk melindungi data pribadi. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan literasi keamanan digital siswa sekolah dasar dan membangun kesadaran mengenai pentingnya penggunaan teknologi secara aman di era digital.

Pendampingan Branding Produk Berbasis Artificial Intelligence bagi UMKM Pemula di Kota Makassar

William Suryanto Limoa, Samsu Alam S, Lidya Anastasya, Achmad Ridha — Tue, 25 Aug 2026 00:00:00 +0700

UMKM pemula umumnya masih menghadapi kendala dalam membangun identitas merek, seperti belum memiliki logo, kemasan beridentitas, slogan, dan brand story, sehingga daya saing produk relatif rendah. Perkembangan Artificial Intelligence (AI) membuka peluang bagi UMKM untuk mengembangkan branding secara lebih efektif dan efisien. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas UMKM pemula di Kota Makassar dalam membangun branding produk berbasis AI. Metode yang digunakan adalah Needs-Based Community Empowerment melalui tahapan identifikasi kebutuhan, sosialisasi, praktik penggunaan AI, pendampingan, dan evaluasi. Mitra kegiatan terdiri atas delapan UMKM sektor kuliner. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta berhasil menyusun identitas merek yang meliputi nama merek, logo, slogan, brand story, desain label, desain kemasan, dan Brand Identity Canvas, serta mengalami peningkatan pemahaman mengenai branding dan pemanfaatan AI. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi AI dalam pendampingan branding merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kapasitas dan daya saing UMKM pemula.

Penguatan Civic Values melalui Edukasi Kunjungan Situs Cagar Budaya Leang-leang di Kabupaten Maros

Fri, 28 Aug 2026 00:00:00 +0700

Arus digitalisasi dan globalisasi memicu degradasi civic values (nilai kewarganegaraan) di kalangan generasi muda, di mana pembelajaran sejarah dan kewarganegaraan di perguruan tinggi sering kali terjebak pada pendekatan tekstual yang kaku. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkuat civic values mahasiswa melalui pendekatan place-based education (pembelajaran berbasis tempat) dengan memanfaatkan Situs Cagar Budaya Leang-leang di Kabupaten Maros sebagai laboratorium sosial. Sasaran program ini melibatkan mahasissiswa dan dosen pendamping. Metode pelaksanaan program ini dirancang melalui empat tahapan utama: persiapan/koordinasi, pembekalan teoretis-interaktif (pre-visit), kunjungan lapangan reflektif (on-situs visit) dengan metode Live In-Situs Guided History, serta evaluasi melalui kuesioner instrumen civic values. Hasil evaluasi kuantitatif menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor rata-rata civic values peserta, yaitu dari nilai awal 55% (pre-test) menjadi 88% (post-test). Secara kualitatif, kegiatan ini berhasil mendekonstruksi pemikiran apatis mahasiswa menjadi agen aktif pelestari budaya (cultural heritage agents) melalui aksi nyata. Kesimpulan dari PkM ini menunjukkan bahwa integrasi situs arkeologi lokal sebagai media pembelajaran kewarganegaraan sangat efektif untuk menumbuhkan rasa memiliki (sense of belonging) dan tanggung jawab sosial sebagai warga negara modern yang berakar pada identitas budaya bangsa.

Edukasi Cyber Crime: Pencegahan & Penanggulangan Phising Pada Siswa SMP Negeri 1 Kabupaten Sorong

Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0700

Pesatnya perkembangan teknologi informasi meningkatkan kerentanan remaja terhadap ancaman siber. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi siswa SMP Negeri 1 Kabupaten Sorong mengenai penggunaan internet secara sehat dan aman, khususnya dalam pencegahan serta penanggulangan teknik phishing. Sosialisasi dilaksanakan pada tanggal 27 April 2026, dengan melibatkan 32 siswa kelas VII F menggunakan metode presentasi dan diskusi yang terbagi ke dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami cara menggunakan internet secara sehat dan aman, serta terhindar dari dampak negatif internet, termasuk phishing dan cyberbullying. Keaktifan dan partisipasi siswa selama sesi tanya-jawab mengindikasikan efektivitas materi yang disampaikan. Program sosialisasi ini terbukti mampu memperkuat kesiapan dan kewaspadaan digital siswa dalam memanfaatkan internet secara aman dan bertanggung jawab.

Workshop Pembuatan Sabun Cuci Piring dari Daun Pandan dan Jeruk Nipis

Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0700

Sabun cuci piring merupakan kebutuhan rumah tangga yang digunakan hampir setiap hari, namun sebagian besar keluarga masih membelinya secara komersial sehingga menjadi pengeluaran rutin yang membebani. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan cara pembuatan sabun cuci piring yang sederhana dan murah dengan memanfaatkan ekstrak daun pandan (Pandanus amaryllifolius) dan perasan jeruk nipis (Citrus aurantifolia) sebagai bahan tambahan alami bagi texapon, garam, dan pewarna. Daun pandan dipilih karena memiliki aroma harum alami serta senyawa yang diketahui bersifat antibakteri, sedangkan jeruk nipis mengandung asam sitrat dan minyak atsiri yang membantu mengurangi bau amis dan memberi kesan segar. Kegiatan dilakukan melalui sosialisasi singkat mengenai manfaat kedua bahan tersebut, dilanjutkan dengan praktik langsung pembuatan sabun mulai dari ekstraksi daun pandan hingga pencampuran dan pendiaman larutan. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan mampu mengikuti setiap tahapan secara mandiri sehingga memperoleh pengetahuan praktis sekaligus peluang usaha rumahan.

Pemanfaatan Minyak Jelantah Menjadi Sabun Batang untuk Mengurangi Limbah Rumah Tangga

Sun, 30 Aug 2026 00:00:00 +0700

Banyaknya limbah minyak jelantah yang dihasilkan dari aktivitas rumah tangga merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang memerlukan pengelolaan yang tepat. Pembuangan minyak jelantah secara sembarangan dapat mencemari air dan tanah, sedangkan penggunaan secara berulang dapat menurunkan kualitas minyak dan berpotensi menghasilkan senyawa yang berbahaya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memanfaatkan minyak jelantah sebagai bahan baku pembuatan sabun batang sekaligus meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam mengelola limbah rumah tangga. Kegiatan dilaksanakan di RT 02 Dusun Pinang Mas, Desa Persiapan Pinang Raya, Kecamatan Sangatta Selatan, Kabupaten Kutai Timur melalui observasi, pengumpulan dan pemurnian minyak jelantah, percobaan formula, sosialisasi, serta demonstrasi langsung pembuatan sabun batang. Hasil kegiatan menunjukkan peserta merespons positif dan aktif mengikuti kegiatan. Sabun batang yang dihasilkan memiliki tekstur padat dan busa yang cukup. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pengelolaan minyak jelantah serta potensi pemanfaatannya menjadi produk rumah tangga yang bermanfaat.