Sunata, Thesa Kandaga, & Rina Indriani. (2026). Pembelajaran Matematika Berbantuan Mathigon untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis: Studi Pra-Eksperimental pada satu kelas Mahasiswa Universitas Terbuka (UT). Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences (IJoMS), 5(2), 1936–1952. https://doi.org/10.59066/ijoms.v5i2.2848