Pesan Dakwah dalam Program Televisi Keagamaan dan Pengaruhnya terhadap Pemahaman Keislaman Masyarakat
Main Article Content
Abstract
Program televisi keagamaan tetap menjadi salah satu sumber pembelajaran Islam yang mudah diakses masyarakat di tengah meningkatnya penggunaan media digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis karakteristik pesan dakwah dalam program televisi keagamaan serta memahami kontribusinya terhadap pemahaman keislaman masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi terhadap tayangan keagamaan, wawancara mendalam dengan pemirsa Muslim yang secara rutin menyaksikan program tersebut, serta dokumentasi materi siaran. Informan dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan intensitas dan pengalaman menonton program televisi keagamaan. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Keabsahan data diperiksa menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan dakwah dalam program televisi keagamaan disampaikan secara informatif, persuasif, dan edukatif dengan mengangkat materi akidah, ibadah, akhlak, serta muamalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Kejelasan bahasa, kredibilitas narasumber, relevansi tema, penggunaan contoh konkret, dan penyajian yang komunikatif memudahkan pemirsa memahami materi keislaman. Program tersebut turut membantu pemirsa menambah pengetahuan agama, memperbaiki pelaksanaan ibadah, membangun kesadaran berakhlak, dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sosial. Meskipun demikian, pemahaman pemirsa juga dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan, intensitas menonton, kemampuan menyeleksi informasi, dan kesesuaian materi dengan kebutuhan mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program televisi keagamaan berkontribusi sebagai media pembelajaran Islam apabila pesan dakwah disampaikan secara jelas, kredibel, kontekstual, dan menarik.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmad, N. (2018). Rekonstruksi dakwahtainment sebagai media dakwah. Jurnal Dakwah, 19(2), 113–134. https://doi.org/10.14421/jd.2018.19201
Ahmad, N. (2018). Rekonstruksi dakwahtainment sebagai media dakwah. Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah, 19(2), 113–134. https://doi.org/10.14421/jd.2018.19201 DOI: https://doi.org/10.14421/jd.2018.19201
Azizi, M. Z., & Anggrayni, D. (2023). Pengaruh tayangan televisi program acara Islam Itu Indah terhadap peningkatan pemahaman keagamaan masyarakat Kota Bogor. Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Da’wah, 7(2), 29–40. https://doi.org/10.32832/komunika.v7i2.10174
Azizi, M. Z., & Anggrayni, D. A. (2023). Pengaruh tayangan televisi program acara Islam Itu Indah terhadap peningkatan pemahaman keagamaan masyarakat Kota Bogor. Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah, 7(2), 29–40. https://doi.org/10.32832/komunika.v7i2.10174 DOI: https://doi.org/10.32832/komunika.v7i2.10174
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Fauzy, F. I., & Jannah, A. N. (2021). Islamic on screen: Religious narrative on Indonesia’s television. Studia Islamika, 28(2), 473–481. https://doi.org/10.36712/sdi.v28i2.22205
Fauzy, F. I., & Jannah, A. N. (2021). Islamic on screen: Religious narrative on Indonesia’s television. Studia Islamika, 28(2), 473–481. https://doi.org/10.36712/sdi.v28i2.22205 DOI: https://doi.org/10.36712/sdi.v28i2.22205
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.
Hkikmat, M. M., & Firdaus, D. (2021). The existence of religious programmes in analog platform: A case study in broadcast media in West Java, Indonesia. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 18(2), 148–162. https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v18i2.14509 DOI: https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v18i2.14509
Hovland, C. I., Janis, I. L., & Kelley, H. H. (1953). Communication and persuasion: Psychological studies of opinion change. Yale University Press.
Ilaihi, W. (2010). Komunikasi dakwah. PT Remaja Rosdakarya.
Katz, E., Blumler, J. G., & Gurevitch, M. (1973). Uses and gratifications research. Public Opinion Quarterly, 37(4), 509–523. https://doi.org/10.1086/268109 DOI: https://doi.org/10.1086/268109
Mayer, R. E. (2021). Multimedia learning (3rd ed.). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781316941355 DOI: https://doi.org/10.1017/9781316941355
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.
Muhyiddin, A. S. (2022). Motif pemirsa program dakwah di televisi: Analisis uses and gratification pada masyarakat Desa Kebondalem Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang. Jurnal An-Nida, 14(1), 7–18.
Muhyiddin, A. S. (2022). Motif pemirsa program dakwah di televisi: Analisis uses and gratification pada masyarakat Desa Kebondalem, Kecamatan Jambu, Kabupaten Semarang. Jurnal An-Nida, 14(1), 7–20. DOI: https://doi.org/10.34001/an-nida.v14i1.3246